Hey! Will you go see it- steve harvey,when your life ends where will you go?,hello how are you,how are you,hello hello how are you,someone like you,are you experienced album,when your life ends where will you go? | david diga hernandez,slick rick hey young world,hey young world slick rick,hey young world remastered,hello hello can you clap your hands,hello hello can you clap your hands song Can you touch your toes? Can you turn around? Can you say, “Hello?”. Hello, hello. Can you stamp your feet? Hello, hello. Can you stamp your feet? Can you stretch up high? Can you touch your toes? Keep your hands together and tap your partner’s hands to the right and to the left. Then clap your hands and clap your partner’s hands. Hold each other’s right hands and use your left hand to tap your hip and snap your fingers. 14. Rockin’ Robin. He rocks in the tree tops all day long Hoppin’ and a-boppin’ and singing his song Hello, hello. Can you clap your hands? Hello, hello. Can you clap your hands? Hello, hello. Can you clap your hands? Hello, hello. Can you clap your hands? 2:33. Clap Your Hands Rhyme With Actions | 3D Nursery Rhymes For Kids With Lyrics | Children Action Songs. Edwardlouise83. 3:05. If You Are Happy And You Know It Clap Your Hands With Actions | Nursery Rhymes Actions For. Vukul. 1:57. Clap Your Hands | Action Songs For Children | Kids Action Songs. Jeniffertonette 6778. Super Simple Songs - Hello (Letra y canción para escuchar) - Hello, hello, hello / How are you / Hello, hello, hello / How are you / I'm good / I'm great / I'm wonderful / Hello, hello, hello / How are you / Hello, iLFM2R. Hello, hello. Can you clap your hands? (2x)Can you stretch up high?Can you touch your toes?Can you turn around?Can you say, „Hello”? Hello, hello. Can you stamp your feet? (2x)Can you stretch up high?Can you touch your toes?Can you turn around?Can you say, „Hello”? Hello, hello. Can you clap your hands?Hello, hello. Can you stamp your feet? New words and phrases Say „Hello!” Powiedz „cześć!” Clap your hands!Klaśnij w dłonie! Stretch up high!Wyciągnij się wysoko! Touch your toes!Dotknij palców u nóg! Turn around! Obróć się!Stamp your feet! Tupnij nogami! Wyszukaj i zaznacz słówka. Inna wersja piosenki: Lyrics: Hello, hello. Can you clap your hands? Hello, hello. Can you clap your hands? Can you stretch up high? Can you touch your toes? Can you turn around? Can you say, "Hello"? Hello, hello. Can you stamp your feet? Hello, hello. Can you stamp your feet? Can you stretch up high? Can you touch your toes? Can you turn around? Can you say, "Hello"? Hello, hello. Can you clap your hands? Hello, hello. Can you stamp your feet? ***** Song: Hello Hello! CD: Super Simple Songs 3 Music: Super Simple Learning Vocals: Matt Stamm and Ingrid DuMosch DeHaan Join others and track this artist Scrobble, find and rediscover music with a account Hmm, it looks like we don’t know much about this artist. Can you help us out? Add image Start the wiki Tag this artist Top Tracks Scrobble Stats Recent Listening Trend Day Listeners Monday 31 January 2022 1 Tuesday 1 February 2022 1 Wednesday 2 February 2022 0 Thursday 3 February 2022 0 Friday 4 February 2022 0 Saturday 5 February 2022 0 Sunday 6 February 2022 0 Monday 7 February 2022 0 Tuesday 8 February 2022 0 Wednesday 9 February 2022 0 Thursday 10 February 2022 0 Friday 11 February 2022 0 Saturday 12 February 2022 0 Sunday 13 February 2022 0 Monday 14 February 2022 0 Tuesday 15 February 2022 0 Wednesday 16 February 2022 0 Thursday 17 February 2022 0 Friday 18 February 2022 0 Saturday 19 February 2022 0 Sunday 20 February 2022 0 Monday 21 February 2022 0 Tuesday 22 February 2022 0 Wednesday 23 February 2022 0 Thursday 24 February 2022 0 Friday 25 February 2022 0 Saturday 26 February 2022 0 Sunday 27 February 2022 0 Monday 28 February 2022 0 Tuesday 1 March 2022 0 Wednesday 2 March 2022 0 Thursday 3 March 2022 0 Friday 4 March 2022 0 Saturday 5 March 2022 0 Sunday 6 March 2022 0 Monday 7 March 2022 0 Tuesday 8 March 2022 0 Wednesday 9 March 2022 0 Thursday 10 March 2022 0 Friday 11 March 2022 0 Saturday 12 March 2022 0 Sunday 13 March 2022 0 Monday 14 March 2022 0 Tuesday 15 March 2022 0 Wednesday 16 March 2022 0 Thursday 17 March 2022 0 Friday 18 March 2022 0 Saturday 19 March 2022 0 Sunday 20 March 2022 0 Monday 21 March 2022 0 Tuesday 22 March 2022 0 Wednesday 23 March 2022 0 Thursday 24 March 2022 0 Friday 25 March 2022 0 Saturday 26 March 2022 0 Sunday 27 March 2022 0 Monday 28 March 2022 0 Tuesday 29 March 2022 0 Wednesday 30 March 2022 0 Thursday 31 March 2022 0 Friday 1 April 2022 0 Saturday 2 April 2022 0 Sunday 3 April 2022 0 Monday 4 April 2022 0 Tuesday 5 April 2022 0 Wednesday 6 April 2022 0 Thursday 7 April 2022 0 Friday 8 April 2022 0 Saturday 9 April 2022 0 Sunday 10 April 2022 0 Monday 11 April 2022 0 Tuesday 12 April 2022 0 Wednesday 13 April 2022 0 Thursday 14 April 2022 0 Friday 15 April 2022 0 Saturday 16 April 2022 0 Sunday 17 April 2022 0 Monday 18 April 2022 0 Tuesday 19 April 2022 0 Wednesday 20 April 2022 0 Thursday 21 April 2022 0 Friday 22 April 2022 0 Saturday 23 April 2022 0 Sunday 24 April 2022 0 Monday 25 April 2022 0 Tuesday 26 April 2022 0 Wednesday 27 April 2022 0 Thursday 28 April 2022 0 Friday 29 April 2022 0 Saturday 30 April 2022 1 Sunday 1 May 2022 0 Monday 2 May 2022 0 Tuesday 3 May 2022 0 Wednesday 4 May 2022 0 Thursday 5 May 2022 0 Friday 6 May 2022 0 Saturday 7 May 2022 0 Sunday 8 May 2022 0 Monday 9 May 2022 0 Tuesday 10 May 2022 0 Wednesday 11 May 2022 0 Thursday 12 May 2022 0 Friday 13 May 2022 0 Saturday 14 May 2022 0 Sunday 15 May 2022 0 Monday 16 May 2022 0 Tuesday 17 May 2022 0 Wednesday 18 May 2022 0 Thursday 19 May 2022 0 Friday 20 May 2022 0 Saturday 21 May 2022 0 Sunday 22 May 2022 0 Monday 23 May 2022 0 Tuesday 24 May 2022 0 Wednesday 25 May 2022 0 Thursday 26 May 2022 0 Friday 27 May 2022 0 Saturday 28 May 2022 0 Sunday 29 May 2022 0 Monday 30 May 2022 0 Tuesday 31 May 2022 0 Wednesday 1 June 2022 0 Thursday 2 June 2022 0 Friday 3 June 2022 0 Saturday 4 June 2022 0 Sunday 5 June 2022 0 Monday 6 June 2022 0 Tuesday 7 June 2022 0 Wednesday 8 June 2022 0 Thursday 9 June 2022 0 Friday 10 June 2022 0 Saturday 11 June 2022 0 Sunday 12 June 2022 0 Monday 13 June 2022 0 Tuesday 14 June 2022 0 Wednesday 15 June 2022 0 Thursday 16 June 2022 0 Friday 17 June 2022 0 Saturday 18 June 2022 0 Sunday 19 June 2022 0 Monday 20 June 2022 0 Tuesday 21 June 2022 0 Wednesday 22 June 2022 0 Thursday 23 June 2022 0 Friday 24 June 2022 0 Saturday 25 June 2022 0 Sunday 26 June 2022 0 Monday 27 June 2022 0 Tuesday 28 June 2022 0 Wednesday 29 June 2022 0 Thursday 30 June 2022 0 Friday 1 July 2022 0 Saturday 2 July 2022 0 Sunday 3 July 2022 0 Monday 4 July 2022 0 Tuesday 5 July 2022 0 Wednesday 6 July 2022 0 Thursday 7 July 2022 0 Friday 8 July 2022 0 Saturday 9 July 2022 0 Sunday 10 July 2022 0 Monday 11 July 2022 0 Tuesday 12 July 2022 0 Wednesday 13 July 2022 0 Thursday 14 July 2022 0 Friday 15 July 2022 0 Saturday 16 July 2022 0 Sunday 17 July 2022 0 Monday 18 July 2022 0 Tuesday 19 July 2022 0 Wednesday 20 July 2022 0 Thursday 21 July 2022 0 Friday 22 July 2022 0 Saturday 23 July 2022 0 Sunday 24 July 2022 0 Monday 25 July 2022 0 Tuesday 26 July 2022 0 Wednesday 27 July 2022 0 Thursday 28 July 2022 0 Friday 29 July 2022 0 Saturday 30 July 2022 0 Sunday 31 July 2022 0 Upcoming Events Do you have any photos of this artist? Add an image Features API Calls (czwartek) Dzień dobry! Zapraszam do zaśpiewania piosenki: Hello, hello. Can you clap you hands? (Czy potrafisz klaskać?) Hello, hello. Can you stretch up high? (Czy potrafisz wznieść ręce wysoko do góry?) Can you touch your toes? (Czy potrafisz dotknąć swoich palców u nóg?) Can you turn around? (Czy potrafisz się obrócić?) Can you say, „Hello”? (Czy potrafisz powiedzieć „cześć„?) Can you stamp your feet? (Czy potrafisz tupać nogami?) Dzisiaj chciałabym, abyście zamienili się w takie właśnie środki transportu. Zapraszam do ruchu: planes - samoloty boats - łódki trains - pociągi cars - samochody Now let's be planes - bądźmy samolotami Flying through the sky - latającymi po niebie Noow let's be boats - bądźmy łódkami Floating on the sea - unoszącymi się po morzu Now let's be trains - bądźmy pociągami Rolling down the track - toczącymi się po torach Now let's be cars - bądźmy samochodami Driving down the road - jadącymi po drodze Follow me - rób to co ja Slow down - zwolnij Na zakończenie zaśpiewajmy: One little finger, one little finger, one little finger Jeden malutki paluszek (wskazujący) Tap, tap, tap (Stuk, stuk, stuk) Point your finger up, point your finger down Daj paluszek w górę, w dół Put it on you head. HEAD! (Połóż paluszek na głowie) Put it on you nose. NOSE! (Połóż paluszek na nosie) Put it on you chin. CHIN! (Połóż paluszek na brodzie) Put it on you arm. ARM! (Połóż paluszek na ręce) Put it on you leg. LEG! (Połóż paluszek na nodze) Put it on you foot. FOOT! (Połóż paluszek na stopie) Now, let's wave goodbye. Goodbye! (wtorek) Dzień dobry, chciałabym się z Wami serdecznie przywitać piosenką: Good morning! (Dzień dobry) Good morning! (Dzień dobry) Hello, and how are you? (Cześć, jak się masz?) Early in the morning (Wcześnie rano) I say „Good morning” (Mówię „Dzień dobry) Hello, and how are you? (Cześć, jak się masz?) In the morning (Rano) I clap my hands (Klaszczę w dłonie) In the morning (Rano) I do my dance (Tańczę) In the morning (Rano) I shout „Hurray” (Krzyczę głośno „Hurray”) This is going to be a wonderful day. (To będzie wspaniały dzień). Zapraszam Was do zabawy z ośmiornicą, która uwielbia pływać: Swim (Płyń) Swim up (Płyń do góry) Swim down (Płyń na dół) Swim forward (Płyń prosto) Turn around (Obracaj się) Swim (Płyń) Na zakończenie zaśpiewajmy razem: Goodbye friends! ...but first (… ale najpierw) Walk (Idź) Jump (Skacz wysoko) Run (Bienij) STOP (Zatrzymaj się) Hop (Podskakuj z rękami na bioderkach) Swim (Płyń) Dance (Tańcz) STOP (Zatrzymaj się) Goodbye friends! Do widzenia przyjaciele :) (czwartek) Good morning! Hello, and how are you? Dzień dobry! Cześć, jak się macie? Dzisiejsze zajęcia rozpocznijmy wspólnymi ćwiczeniami: Na początku dotknijcie swojej głowy czyli HEAD, teraz ramion – SHOULDERS, następnie KNEES czyli kolan, na zakończenie TOES - palców u nóg. Czy lubicie owoce? Jakie najbardziej? Posłuchajcie piosenki: Are you hungry? (Jesteś głodny?) Yes, I am. (Tak, jestem.) Are you hungry? Yes, I am. Mmm...a banana! (Lubię banana.) Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum! Are you hungry? Yes, I am. Are you hungry? Yes, I am. Mmm...an apple! (Lubię jabłko.) Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum! Are you hungry? Yes, I am. Are you hungry? Yes, I am. Mmm...grapes! (Lubię winogrona.) Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum! Are you hungry? Yes, I am. Are you hungry? Yes, I am. Mmm...watermelon! (Lubię arbuza.) Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum! I’m full! Teraz proszę, abyście narysowały na kartce swoje ulubione owoce. Na do widzenia zaśpiewajmy: (wtorek) Dzień dobry, witam Was serdecznie po Świętach :) Zapraszam do przywitania się bardzo wesołą piosenką: Good morning! (Dzień dobry) Good morning! (Dzień dobry) Hello, and how are you? (Cześć, jak się masz?) Early in the morning (Wcześnie rano) I say „Good morning” (Mówię „Dzień dobry) Hello, and how are you? (Cześć, jak się masz?) In the morning (Rano) I clap my hands (Klaszczę w dłonie) In the morning (Rano) I do my dance (Tańczę) In the morning (Rano) I shout „Hurray” (Krzyczę głośno „Hurray”) This is going to be a wonderful day. (To będzie wspaniały dzień). Dzisiaj zapraszam Was do wspólnej zabawy z pajączkiem, który wspinał się po rynnie, ale niestety spadł deszcze i go zmył. Na szczęście wyszło słoneczko i pajączek mógł się znów wspiąć do góry: Na do widzenia zaśpiewajmy razem: Bye bye. Goodbye. (Machamy na do widzenia) Bye, bye, bye, bye. Goodbye. I can clap my hands. (Potrafię klaskać) I can stamp my feet. (Potrafie tupać) I can clap my hands. I can stamp my feet. Bye bye. Goodbye. Bye, bye, bye, bye. Goodbye. Bye bye. Goodbye. Bye, bye, bye, bye. Goodbye. GOODBYE! (czwartek) Dzień dobry. Zapraszam Was do przywitania się: If you're happy and you know it – clap your hands (Jeśli jesteś szczęśliwy i o tym wiesz – klaszcz) If you're happy and you know it – stamp your feet (Jeśli jesteś szczęśliwy i o tym wiesz – tup nogami) If you're happy and you know it – turn around (Jeśli jesteś szczęśliwy i o tym wiesz – obróć się) If you're happy and you know it – wiggle your hips (Jeśli jesteś szczęśliwy i o tym wiesz – poruszaj bioderkami) If you're happy and you know it – stretch your arms (Jeśli jesteś szczęśliwy i o tym wiesz – wyciągnij ręce w górę) If you're happy and you know it – pat your head (Jeśli jesteś szczęśliwy i o tym wiesz – poklep się po głowie) If you're happy and you know it – touch your nose (Jeśli jesteś szczęśliwy i o tym wiesz – dotknij swojego nosa) If you're happy and you know it – point your toes (Jeśli jesteś szczęśliwy i o tym wiesz – wskaż swoje palce u nóg) If you're happy and you know it – shout HELLO! (Jeśli jesteś szczęśliwy i o tym wiesz – krzycz cześć) Dzisiaj proszę, abyście powtórzyły na głos, słowa, które usłyszycie w nagraniu: chick – kurczaczek basket – koszyk bunny – zajączek card - kartka chocolate – czekoladka lily - lilia egg – jajko jelly beans - żelki Na zakończenie zapraszam Was do wspólnej zabawy. Posłuchajcie piosenki: Na słowo: STOP!, zatrzymajcie się i róbcie to co usłyszycie, a więc: go, go, go (idźcie w jednym kierunku), jeśli zaś usłyszycie: dance, dance, dance to tańczcie. Pozdrawiam Was :) (wtorek) Good morning kids! Dzień dobry, dzieci! Ready, steady, go! Zaczynamy naukę :) Na początku przywitajmy się. Proszę, abyście zrobiły z rodzicami kółeczko i zatańczyły do piosenki: Time to make a circle! (Czas zrobić koło!) Make a circle: big, big, big, small small small, big big big (Zrób koło: duże duże duże, małe małe małe, duże duże duże) Make a circle: small small small (Zrób koło: małe małe małe) Hello Hello Hello (Cześć, cześć, cześć) Make a circle: round and round, round and round, round and round (Zrób koło, kółko kręci się) Make a circle: round and round (Zrób koło, kółko kręci się) Hello Hello Hello (Cześć, cześć, cześć) Make a circle: up up up, down down down, up up up (Zrób koło: w górę, w dół, w górę) Make a circle: down down down (Zrób koło: w dół) Now, sit down (Teraz, usiądź) Posłuchajcie piosenki o tęczy. Przypomnimy sobie teraz podstawowe kolory jakie widzimy: RED - czerwony ORANGE - pomarańczowy YELLOW - żółty GREEN - zielony BLUE - niebieski PURPLE - fioletowy PINK - różowy It's a rainbow. To tęcza. Poniżej dołączam obrazek tęczy. Poproście rodziców, aby go Wam wydrukowały lub same narysujcie tęczę zgodnie z kolorami, jakie usłyszeliście w piosence: Źródło: Na zakończenie zaśpiewajcie piosenkę z pokazywanie. Dobrze już ją znacie: Goodbye, do widzenia :) Good morning! Hello, and how are you? Dzień dobry! Cześć, jak się macie? Dzisiejsze zajęcia rozpocznijmy wspólnymi ćwiczeniami. Spróbujemy to zrobić do piosenki: Na początku dotknijcie swojej głowy czyli HEAD, teraz ramion - SHOULDERS, następnie KNEES czyli kolan, na zakończenie TOES - palców u nóg. Jak się dzisiaj czujecie? Mam nadzieję, że doskonale. Proszę zatańczmy razem do piosenki: If you're happy happy happy clap your hands. (Jeśli jesteś szczęśliwy to klaszcz w dłonie) If you're happy happy happy clap your hands. If you're happy happy happy clap your hands, clap your hands. If you're happy happy happy clap your hands. If you're angry angry angry stomp your feet. (Jeśli jesteś zły to tup nogami) If you're angry angry angry stomp your feet. If you're angry angry angry stomp your feet, stomp your feet. If you're angry angry angry stomp your feet. If you're scared scared scared say, "Oh no!" I (Jeśli jesteś przestraszony to powiedz „Oh no”) If you're scared scared scared say, "Oh no!" If you're scared scared scared say, "Oh no!" Say, "Oh no!" If you're scared scared scared say, "Oh no!" If you're sleepy sleepy sleepy take a nap. (Jeśli jesteś śpiący to zdrzemnij się) If you're sleepy sleepy sleepy take a nap. If you're sleepy sleepy sleepy take a nap, take a nap. If you're sleepy sleepy sleepy take a nap. If you're happy happy happy clap your hands. If you're happy happy happy clap your hands. If you're happy happy happy clap your hands, clap your hands. If you're happy happy happy clap your hands Na do widzenia zaśpiewajmy razem: Bye bye. Goodbye. (Machamy na do widzenia) Bye, bye, bye, bye. Goodbye. I can clap my hands. (Potrafię klaskać) I can stamp my feet. (Potrafie tupać) I can clap my hands. I can stamp my feet. Bye bye. Goodbye. Bye, bye, bye, bye. Goodbye. Bye bye. Goodbye. Bye, bye, bye, bye. Goodbye. GOODBYE! Dzień dobry, Jeżyki! Zapraszam do przywitania się bardzo wesołą piosenką: Good morning! (Dzień dobry) Good morning! (Dzień dobry) Hello, and how are you? (Cześć, jak się masz?) Early in the morning (Wcześnie rano) I say „Good morning” (Mówię „Dzień dobry) Hello, and how are you? (Cześć, jak się masz?) In the morning (Rano) I clap my hands (Klaszczę w dłonie) In the morning (Rano) I do my dance (Tańczę) In the morning (Rano) I shout „Hurray” (Krzyczę głośno „Hurray”) This is going to be a wonderful day. (To będzie wspaniały dzień). Dzisiaj wybierzemy się na farmę. Mieszkają tam różne zwierzątka. Posłuchajcie piosenki i zgadnijcie jakie: Listen. Listen. What do you hear? I hear a dog, dog, dog, dog, dog. I hear a dog. (PIES) Listen. Listen. What do you hear? I hear a cat, cat, cat, cat, cat. I hear a cat. (KOT) Listen. Listen. What do you hear? I hear a duck, duck, duck, duck, duck. I hear a duck. (KACZKA) Listen. Listen. What do you hear? I hear a rooster, rooster, rooster, rooster, rooster. I hear a rooster. (KOGUT) Listen. Listen. What do you hear? I hear a pig, pig, pig, pig, pig. I hear a pig. (ŚWINKA) Listen. Listen. What do you hear? I hear an elephant, elephant, elephant, elephant, elephant. I hear an elephant. (SŁOŃ) Proszę teraz wykonajcie zadania: Źródło: Źródło: Dziękuje Wam pięknie za uwagę. Zaśpiewajmy wspólnie: Do zobaczenia :) Good morning. DZIEŃ DOBRY. Witajcie w ten piękny słoneczny dzień :) Przywitajmy się. Proszę, abyście zrobiły z rodzicami kółeczko i zatańczyły do piosenki: Time to make a circle! (Czas zrobić koło!) Make a circle: big, big, big, small small small, big big big (Zrób koło: duże duże duże, małe małe małe, duże duże duże) Make a circle: small small small (Zrób koło: małe małe małe) Hello Hello Hello (Cześć, cześć, cześć) Make a circle: round and round, round and round, round and round (Zrób koło, kółko kręci się) Make a circle: round and round (Zrób koło, kółko kręci się) Hello Hello Hello (Cześć, cześć, cześć) Make a circle: up up up, down down down, up up up (Zrób koło: w górę, w dół, w górę) Make a circle: down down down (Zrób koło: w dół) Now, sit down (Teraz, usiądź) Piosenka na dzisiaj to Tak, była to piosenka o przeciwieństwach, a więc: OPEN (otwarty) - SHUT (zamknięty) THEM BIG (wielki) - SMALL (mały) PLEASE (proszę) - NO, THANK YOU (nie, dziękuje) FAST (szybki) - SLOW (wolny) LOUD (głośny) - QUIET (cichy) PEEKABOO - a kuku! Spróbujcie pokazywać razem ze zwierzątkami. Bawcie się dobrze :) Na zakończenie zaśpiewajcie piosenkę z pokazywanie. Dobrze już ją znacie: See you soon :) Do zobaczenia :) Good morning kids! Dzień dobry, dzieci! Mam nadzieję, że jesteście gotowe do nauki języka angielskiego :) Na początku przywitajmy się. Proszę, abyście zrobiły z rodzicami kółeczko i zatańczyły do piosenki: Time to make a circle! (Czas zrobić koło!) Make a circle: big, big, big, small small small, big big big (Zrób koło: duże duże duże, małe małe małe, duże duże duże) Make a circle: small small small (Zrób koło: małe małe małe) Hello Hello Hello (Cześć, cześć, cześć) Make a circle: round and round, round and round, round and round (Zrób koło, kółko kręci się) Make a circle: round and round (Zrób koło, kółko kręci się) Hello Hello Hello (Cześć, cześć, cześć) Make a circle: up up up, down down down, up up up (Zrób koło: w górę, w dół, w górę) Make a circle: down down down (Zrób koło: w dół) Now, sit down (Teraz, usiądź) Dzisiaj przypomnimy sobie nazwy kolorów. Proszę, posłuchajcie piosenki: W swoim otoczeniu poszukajcie czegoś BLUE (niebieskiego) i wskażcie to paluszkiem. Teraz pokażcie jakiś przedmiot w kolorze YELLOW (żółtym), następnie RED (czerwonym) i PURPLE (fioletowym). Brawo! Wspaniale! Skoro tak dobrze Wam idzie to zapraszam do znalezienia pozostałych kolorów: Mianowicie: PINK (różowego), ORANGE (pomarańczowego), BROWN (brązowego), GREEN (zielonego). GOOD JOB :) Dobra robota! Na zakończenie zaśpiewajmy: One little finger, one little finger, one little finger (Jeden malutki paluszek - wskazujący) Tap, tap, tap (Stuk, stuk, stuk) Point your finger up, point your finger down (Daj paluszek w górę, w dół) Put it on you head. HEAD! (Połóż paluszek na głowie) Put it on you nose. NOSE! (Połóż paluszek na nosie) Put it on you chin. CHIN! (Połóż paluszek na brodzie) Put it on you arm. ARM! (Połóż paluszek na ręce) Put it on you leg. LEG! (Połóż paluszek na nodze) Put it on you foot. FOOT! (Połóż paluszek na stopie) Now, let's wave goodbye. Goodbye! (Pomachajmy na do widzenia) Mam nadzieję, że udało wam się znaleźć wszystkie kolory i dobrze się bawiliście. Do zobaczenia :) Dzień dobry drogie dzieci, chciałabym się z Wami serdecznie przywitać piosenką: Hello, hello. Can you clap you hands? (Czy potrafisz klaskać?) Hello, hello. Can you stretch up high? (Czy potrafisz wznieść ręce wysoko do góry?) Can you touch your toes? (Czy potrafisz dotknąć swoich palców u nóg?) Can you turn around? (Czy potrafisz się obrócić?) Can you say, „Hello”? (Czy potrafisz powiedzieć „cześć„?) Can you stamp your feet? (Czy potrafisz tupać nogami?) Następnie proszę rodziców, aby zapytały dzieci o ich dzisiejsze samopoczucie: How are you? Dzieci wybierają buźkę i odpowiadają: „happy” albo „sad”. Teraz proszę, abyście posłuchały piosenki: Zabawa polega na odgadnięciu jaka to zabawka (TOY) – What is it? Po wysłuchaniu piosenki odsłuchujemy ją jeszcze raz, ale teraz proszę, aby dziecko w trakcie słuchania poszukało w swoim otoczeniu wymienionej w piosence zabawki i przyniosło ją na dywan. Następnie można zagrać w grę: What's missing? - Czego brakuje? Dziecko zamyka oczy. W tym czasie rodzic, spośród przyniesionych zabawek, zabiera jeden przedmiot. Dziecko otwiera oczy i zgaduje, która zabawka zniknęła. Zabawki wymienione w piosence to: ball – piłka bear – miś block – klocek car – samochód dinosaur – dinozaur doll – lalka kite – latawiec plane – samolot robot – robot train - pociąg Na zakończenie zapraszam Was do wspólnej zabawy. Posłuchajcie piosenki: Na słowo: STOP!, zatrzymajcie się i róbcie to co usłyszycie, a więc: go, go, go (idźcie w jednym kierunku), jeśli zaś usłyszycie: dance, dance, dance to tańczcie. Pozdrawiam Was, Pani z j. angielskiego . Lyrics: Bye bye. Goodbye. Bye, bye, bye, bye. Goodbye. I can clap my hands. I can stamp my feet. I can clap my hands. I can stamp my feet. Bye bye. Goodbye. Bye, bye, bye, bye. Goodbye. Bye bye. Goodbye. Bye, bye, bye, bye. Goodbye. GOODBYE! ***** Song: Bye Bye Goodbye CD: Super Simple Songs 3 Music: Super Simple Learning Vocals: Matt Stamm and Ingrid DuMosch DeHaan Lyrics: Goodbye, goodbye. It's time to go. Goodbye, goodbye. I don't want to go. See you later, alligator. Bye bye bye, butterfly. Goodbye! ***** Song: See You Later, Alligator CD: Super Simple Songs 2 Music: Super Simple Learning Vocals: Matt Stamm and Ingrid DuMosch DeHaan

piosenka hello hello can you clap your hands